4 estaciones ilustradas :Haikú interactivo para niños : Propuesta editorial ilustrada e interactica de poesia japonesa Fabiola Arieta Baizabal
By: Arieta Baizabal, Fabiola
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Contributor(s): Cordero Osorio, Juan Luis [Asesor] | Díaz Ordóñez, Mayra [Asesor] | Palmeros Montúfar, Alejandra [Asesor].
Material type: 
BookPublisher: Xalapa, Ver. Universidad Gestalt de Diseño 2013Description: 2 v. il. 26 cm.Subject(s): Diseño editorial
| Current location | Call number | Copy number | Status | Date due |
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| Universidad Gestalt de Diseño | T EDE02 A75 V.1 (Browse shelf) | 1 | Available | |
| Universidad Gestalt de Diseño | T EDE02 A75 V.2 (Browse shelf) | 1 | Available |
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Esta memoria de posgrado del último trimestre de la Especialidad en Diseño Editorial para obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico describe el proceso creativo del proyecto “Estaciones ilustradas: Haiku interactivo para niños”, conformado por un libro-álbum de haikus ilustrados con una plantilla para hacer un móvil con las estaciones. Del proceso de este trabajo destaca el aprovechamiento del material, de la retícula y de la ilustración, ya que cada haiku se encuentra ilustrado a doble página. Uno de los principales objetivos es que a través de estos poemas japoneses se promueva la sensibilización de los niños por la naturaleza.